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問題作成者は公民的分野の授業に対する生 出題意図 歴史の授業では，歴史的事象どうしの関わりを理解することが大事だと考え，「なぜ」「ど うして」という発問を中心に，それぞれの歴史的事象の背景や意味，意義をとらえられる よう努めている。とび双六の遊び方やとび双六の特 徴を積極的に考えることができたか。 ＜発言の内容、関、知＞ まとめ5分 日本史における双六の位置づ けをヨーロッパと比較しなが ら確認する。 とび双六制作のためのアドバイス を伝える。 すごろくは堅苦しく考えずとも作ることが出来ます。 すごろくを手作りすることで、組み立てる力、マスにどんな内容を入れるかの想像力 も養えます。 より丁寧にすごろくを作りたい方は、材料など参考にしてみて下さいね。 材料の準備 すごろくの作り方 子供が楽しめるオモシロ手作りすごろく ネタや内容を紹介 ホンネのおもちゃ選び 手作り 歴史 すごろく 作り方